Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria

Conoscenza dell’anatomia del cranio e della fisiologia dell’apparato stomatognatico.

Discipline odontoprotesiche II

• Conoscenza dei principi di fisiologia della masticazione e dell’occlusione e dei suoi rapporti con i principi costruttivi protesici
• Conoscenza delle cause e delle conseguenze dell’edentulismo
• Conoscenza degli steps fondamentali per un corretto approccio al paziente
• Conoscenza dell’anatomia clinica orale del paziente edentulo
• Conoscenza di indicazioni, principi e tecniche di costruzione di una protesi mobile totale
• Capacità di realizzare le fasi tecniche della realizzazione di una protesi mobile totale
• Conoscenza della terminologia protesica corretta per descrivere i concetti appresi.

Aver compreso il razionale dei principi su cui si fonda la riabilitazione protesica di un paziente con edentulia parziale o totale e della loro applicazione, necessaria per affrontare e comprendere i successivi corsi di riabilitazione protesica.

Esprimersi con la terminologia corretta.

Sapere condurre una riabilitazione protesica con protesi mobile totale (dalla visita alla consegna)

Conoscere e sapere eseguire le fasi di laboratorio della costruzione di una protesi mobile totale

Il corso si svolge con lezioni frontali, tramite la proiezione di slides su tutti gli argomenti contenuti nel programma. Gli studenti sono inoltre invitati a partecipare attivamente alle lezioni tramite la presentazione di tesine, ricerche bibliografiche o articoli a seconda degli argomenti che emrgono essere di maggiore interesse durante il corso. Durante la lezione gli studenti sono inoltre invitati a confrontarsi, a porre domande al docente e a rispondere ai quesiti del docente.

Il tirocinio si svolge in Aula Laboratorio sotto la supervisione del docente e di odontotecnici volontari. Le fasi tecniche da realizzare vengono illustrate con slide e praticamente. Il materiale viene fornito agli studenti.

L’apprendimento viene verificato in itinere senza valutazione, lezione per lezione, con domande sulle lezioni precedenti.

Alla fine del primo semestre, viene verificato e valutato l’apprendimento con un esame scritto con domande aperte, in modo da poter verificare anche la proprietà di linguaggio tecnica. L’esame scritto prevede 10 domande, cui viene affidato un punteggio di 3 punti per ogni risposta corretta (totale 30 punti). L’esame è ritenuto sufficiente con una valutazione superiore o uguale a 18/30.  Non è previsto per questo modulo un esame orale.

Alla fine dell’insegnamento l’apprendimento finale viene esaminato e valutato con un esame scritto. L’esame scritto prevede 30 domande a risposta chiusa, cui viene affidato un punteggio di 1 punto per ogni risposta corretta (totale 30 punti). L’esame è ritenuto sufficiente con una valutazione superiore o uguale a 18/30. Secondo necessità può seguire un esame orale.

Durante il tirocinio i tutori valutano la presenza e l’attività degli studenti, ogni singolo passaggio tecnico. Alla fine del tirocinio viene attribuita una valutazione qualitativa al manufatto realizzato.

La valutazione finale dell’insegnamento considera il risultato dell’esame del primo semestre, del secondo semestre e del tirocinio.

Si vedano i singoli moduli